| Die hier aufgeführten „Entwicklungs-Fragebögen“ bauen aufeinander auf ! Während sich der „Fragebogen 1“ auf entwicklungsspezifische Bereiche des ersten Lebenshalbjahres |
eines Kindes bezieht, bezieht sich zum Beispiel „Fragebogen 8 “ auf die Entwicklungsbereiche aus dem 4. Lebenshalbjahr des Kindes – also dem Alter zwischen 3;5 Jahren und | dem vollendeten 4. Lebensjahr -. Aus der Beantwortung der Fragen eines Fragebogens ergibt sich der momentane “ individuelle Entwicklungs-Stand“ und das |
sogenannte „Entwicklungs-Alter„ des Kindes. Hieraus lässt sich dann ein möglicher „Entwicklungsrückstand“ bzw. ein drohender Entwicklungsrückstand usw. ablesen. |
